Meike Bonefeld

Die Vorlesung wurde im Rahmen der Ringvorlesung Schule(n) in der Migrationsgesellschaft an der Universität Siegen gehalten. Das umfassende Thema war " Interdisziplinäre Perspektiven auf sprachliche und kulturelle Vielfalt". Die Veranstaltung wurde organisiert vom Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung, dem Kommunale Integrationszentrum Siegen-Wittgenstein und den Studierenden im Projekt Ment4you Siegen. Eingeladen waren Studierende, Lehrende und Lehrkräfte.

Dieser Vortrag wurde im Rahmen des Fachtag Interkulturelles Lernen zum Thema "Resilienz, Jugendliche und die Suche nach Zugehörigkeit" am Institut für Pädagogik und Schulpsychologie (IPSN) in Kooperation mit dem LeMi-Bayrisches Netzwerk der Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte e.V. und der Fa.co-check GmbH in Nürnberg gehalten. Der Fachtag nahm Jugendliche mit Fluchterfahrung als Lernenden mit Migrationsgeschichte in den Blick. Wer von Ihnen kann erlebte Ereignisse verarbeiten und in der Schule erfolgreich sein? Welche Faktoren führen dazu, Resilienz entwickeln zu können? Was und wer kann bei dem Prozess unterstützen? Der Tag beinhaltete einen Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis im Methoden-Mix aus Vorträgen, Foren und Workshops lernen und für die eigene Praxis reflektieren. Einen weiteren Programmpunkt stellte die Teilnahme von Meike Bonefeld an einer Podiumsdiskussion zum Thema "Notengebung interkulturell" dar.

Der Vortrag wurde im Rahmen der Vortragsreihe "Lehrer*innen Bildung aktuell" des Zentrum für Lehrerbildung der Technischen Universität Kaiserslautern gehalten. Anwesend waren Lehramtsstudierende sowie Lehrkräfte. Mithilfe aktueller empirischer Befunde diskutierte Meike Bonefeld die Lage von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund in Schulen mit den Teilnehmer/-innen.