Melanie Stöcker

In meinem monatlichen Live-Talk beleuchte ich das Thema Quereinstieg aus unterschiedlichen Perspektiven.
Angepasst an das jeweilige Fokusthema lade ich passende Gäst:innen ein und sorge so für einen Austausch zwischen Quereinsteiger:innen, quereinsteigerfreundlichen Unternehmen, Wegbereiter:innen sowie Interessenten.

Mehr dazu auf meinem Linkedinprofil :)

Digitale Vielfalt - Samsung Flip Pro für das Bildungswesen.

Die Zukunft ist digital – das gilt auch für Schulen. Daher ist es umso wichtiger, Lehrende und Lernende auf die Herausforderungen und Chancen des digitalen Zeitalters vorzubereiten.

Samsung Flip Pro ist eine ideale Lösung für das Lernen und das Vermitteln von Inhalten im Unterricht des digitalen Zeitalters: multimedial, interaktiv und vernetzt.

Lernen Sie unsere digitale Tafel in diesem Webinar „Samsung Flip Pro für das Bildungswesen“ kennen. Samsung Speaker Jens Wege und Christoph Emde stellen gemeinsam mit Bildungsexpertin Melanie Stöcker das interaktive Display vor. Sie sprechen über das Klassenzimmer von morgen und die Chancen interaktiven Lernens.

Dabei erhalten Sie praktische Hinweise und Tipps, wie Sie Ihren Unterricht, ganz einfach, mit digitalen Inhalten bereichern können.

Das vernetzte Klassenzimmer – Kollaboration im digitalen Zeitalter für bessere Lernerfahrungen
Schule verändert sich. Das sollte sie auch, um Lernende und Lehrende auf die Herausforderungen und Chancen des digitalen Zeitalters vorzubereiten. Wie sieht es also aus, das Klassenzimmer von morgen? Eins ist sicher: Es wird vernetzter. Kommunikation und Kollaboration der Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte stehen im Fokus eines zeitgemäßen Bildungsansatzes. Dabei gilt es, die technischen Mittel einzusetzen, die gemeinsame Lernerfahrungen und Zusammenarbeit fördern. Im Samsung Wissensbox-Workshop stellt Jens Wege von Samsung Electronics das interaktive Display Flip Pro vor und spricht mit Bildungsexpertin Melanie Stöcker über die Chancen interaktiven Lernens und über die neuen didaktischen Möglichkeiten dank innovativer Präsentationstechnik.

Great Resignation – Laut PwC Studie will jede:r 5. den Job wechseln. Sie auch?
Fast 70% fehlt die Erfüllung im Job.
Empowerment scheint in Unternehmen ein Anglizismus und Fremdwort zugleich zu sein.

Währenddessen lesen wir Female Empowerment auf jeder Unternehmensfahne.
Aber wie sieht dieses Empowern eigentlich aus?
Und müssen neben den Frauen nicht auch die Männer empowered werden?

In dieser Session lernen Sie, wie berufliche Weiterentwicklung durch persönliche Objectives und Key Results erfolgt. Durch dieses feste System sorgen Sie nicht nur für (Fe)male Empowerment, sondern haben die Chance, der Great Resignation zuvorzukommen.

Workshop im Rahmen des Treffens des Strategie-Netzwerk-Mittelstand

8. Kolloquium der Berufsbildungsgremien von AGFW, BDEW, DVGW, RBV und VDE
Kompetenzen für eine Arbeitswelt 4.0 in der Energie- und Wasserversorgung

Ende der 1990er-Jahre wurde das Tamagotchi, ein aus Japan stammendes Elektrospielzeug, populär. Seit dieser Zeit haben sich die technologischen Entwicklungen rasant beschleunigt. Wir befinden uns mitten in der industriellen Revolution 4.0. Die weitgehende Vernetzung von Menschen, Maschinen, Anlagen, Logistik und Produkten birgt verschiedene Herausforderungen, an der Unternehmensspitze wie auch in der Breite. Zum einen sind Spezialisten für den Umgang mit transformativen Technologien als knappe Ressource am Arbeitsmarkt gefragt. Zum anderen erfordern neue Arbeitsformen ein verändertes Set an digitalen und nicht-digitalen Schlüsselqualifikationen
in der Breite aller Mitarbeitenden. Neue digitale Lernformate können (private) Mediennutzungsgewohnheiten aufgreifen und dabei helfen, komplexe Lerninhalte besser
fassbar zu machen. Durch die Kombination von E-Learning und Virtual Reality lassen sich neue Lernszenarien ermöglichen.
Gerade für die Gewinnung junger Fachkräfte sind Begeisterung und Neugier in Bezug auf neue Medien und deren Einsatz in der betrieblichen Fort- und Weiterbildung besonders wichtig. Im Rückblick auf den rasanten Fortschritt seit dem Jahr 2000 haben wir bezüglich der noch kommenden technologischen
Entwicklungen und der sich daraus ergebenden neuen Herausforderungen und Chancen in den kommenden 20 Jahren einiges zu erwarten.

https://www.dvgw-veranstaltungen.de/medien/bbw/service/katalog/Gremien/ewp_0421_Bildungswelten_8.Kolloquium.pdf

"New Normal effizient in die Ausbildung integrieren". Was ist New Normal eigentlich? Wie sieht New Normal in der Ausbildung aus? Und was braucht es, damit New Normal erfolgreich umgesetzt wird?

Was ist New Normal? Wie kann New Normal in der Ausbildung aussehen? Darüber sprechen Georgios Sotiriou und Melanie Stöcker. Es geht um Skills, Rollenprofile von Ausbilder*innen und Azubis sowie um deren Beziehung zueinander.

Neue Lernwege entstehen dadurch, dass wir sie beschreiten und für andere zur Route machen.

Eine beliebte Blended-Learning-Methode ist der „Flipped Classroom". Bei diesem Ansatz wird der klassische Lernprozess umgedreht. Wie das beim Kolping-Bildungswerk in der Diözese Regensburg e.V. genau aussieht und welche Vorteile der #FlippedClassroom für das Lernen bietet, erfahren Sie in diesem Webinar.

Wir dürfen dabei sein und laden Sie herzlich zu unserem Workshop mit Milena Pflügl und Melanie Stöcker ein: „New Normal in der betrieblichen Ausbildung: Wie kann das aussehen?“ (9. Juni, 9:45-10:45). Was genau ist #NewNormal? Wie können Sie New Normal in der Ausbildung sinnvoll leben und gemeinsam mit Ihrem Team gestalten?

Auf diese und weiteren Fragen erhalten Sie Antworten sowie konkrete Anwendungstipps und Impulse für Ihren Ausbildungsalltag.

Die Ausbildung verändert sich kontinuierlich. Davon betroffen sind Inhalte, Prozesse sowie einzelne Rollenbilder. Die Digitalisierung ist hier ein maßgeblicher Einflussfaktor und verankert das New Normal schrittweise auch in die betriebliche Ausbildung. Was ist New Normal eigentlich? Wie kann New Normal in der Ausbildung aussehen?
In diesem Roundtable diskutieren wir gemeinsam über verschiedene Ansätze des New Normals im betrieblichen Ausbildungsalltag, reden über Ihre Praxiserfahrungen und identifizieren Impulse zur konkreten Umsetzung im Ausbildungsalltag.

Bemerkenswert ist bei dem Kooperationsprojekt zwischen der Cornelsen eCademy und Schaeffler Technologies die kurze Anlaufphase von wenigen Wochen bis zur Einführung. Dies spricht nicht nur für die Ausgereiftheit des Basis-LMS, sondern auch für die effiziente Verzahnung sämtlicher Verantwortlicher bei beiden Parteien.

Aufzeichnung des eLearning Awards 2021 "Bester Rollout": https://www.youtube.com/watch?v=61gdlLEWv_g

Die Digitalisierung ist spätestens seit der Covid-19 Pandemie in allen Köpfen präsent. Die Auszubildenden der Feda Madrid mussten sich schnell anpassen an Themen, wie Online-Unterricht oder dem Homeoffice.

Kann eine erfolgreiche und qualitativ gute Ausbildung auch trotz Homeoffice gewährleistet werden? Das wird Melanie Stöcker von der Cornelsen eCademy mit dem Feda Business Club im Webinar zum Thema Digitalisierung in der Ausbildung erläutern und dabei auch die eCademy vorstellen.